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洛阳:今后将打造中原名校20所培训教师3万人次

本文摘要:实行美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目,力争打造出20个名师工作室、20个专家型校长、20所中原名校;新建幼儿园43所,新建改扩建中小学21所;城市区义务教育阶段接续年级杜绝“大班额”……在昨日开会的全市2014年度教育工作会议上,一项项教育工作新的目标让人期望。 打造出名师、名校长及中原名校 今年是美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目的开局之年,各县(市)区将按照全市统一部署,积极参与“美丽园丁”项目,作好各项教育改革成果的前进工作。

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实行美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目,力争打造出20个名师工作室、20个专家型校长、20所中原名校;新建幼儿园43所,新建改扩建中小学21所;城市区义务教育阶段接续年级杜绝“大班额”……在昨日开会的全市2014年度教育工作会议上,一项项教育工作新的目标让人期望。  打造出名师、名校长及中原名校  今年是美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目的开局之年,各县(市)区将按照全市统一部署,积极参与“美丽园丁”项目,作好各项教育改革成果的前进工作。  首先,抓好名师、名校长的培训和中原名校的打造出工作,使其沦为我市教育发展的旗帜。今年力争打造出20个名师工作室、20个专家型校长、20所中原名校,电磁辐射、引导全市师资发展和学校建设。

  此外,抓好农村教师尤其是国家扶贫开发工作重点县农村教师素质提高,为国家扶贫开发工作重点县培训义务教育阶段学科教师1150名,骨干校长120名,培训农村义务教育阶段音、体、美等短缺教师540名;的组织教育教学专家、杰出学科教师为农村送课讲座140场,培训教师3万人次。  新建改扩建中小学21所  今年,我市城市区将新建初中3所,其中老城区、洛龙区、伊滨区各1所,改扩建中小学校18所。大力希望社会力量兴学教育,增大招校引资、招校谓之“智”工作力度,着力建设一批高水平、有特色的民办学校和教育机构;强化与上海复旦中学、郑州一中等名校合作,引入名牌学校不少于6所。  在义务教育阶段招收工作中,要更进一步解决问题“大班额”问题,城市区义务教育阶段接续年级杜绝“大班额”;县城接续年级杜绝“超强大班额”,“大班额”较上年增加50%。

  多渠道筹措高中阶段教育发展资金,全面实施高中阶段教育提高工程,省级示范性普通高中招收指标平衡分配到初中的比例不高于50%,今年构建基本普及高中教育的目标。  更进一步提高基础教育办学水平,使小学适龄人口入学率超过100%,初中适龄人口入学率超过99.8%,高中阶段毛入学率超过90.5%,中考上线亲率增幅低于全省同步增长水平。  今年,我市“班班合”建设覆盖率将超过100%,全市中小学网络覆盖率不高于80%。

对全市中小学教师展开信息技术全员培训。乡镇及以下学校设有计算机教室,构建放学“一人一机”;城市、县城及有条件的农村学校教师每人配有1台计算机。  前进普惠性幼儿园建设  去年我市“学前教育三年行动计划”收官,圆满完成各项任务。今年,我市将更进一步增大对学前教育的投放力度,实施好城市居住区设施建设幼儿园政策,重点发展农村学前教育,增大普惠性幼儿园建设力度。

其中,今年计划新建幼儿园43所,力争年底构建每个乡镇设有一所普惠性幼儿园,使我市幼儿园一年幼儿入园率超过87%,幼儿园三年幼儿入园率超过82%。  要深入开展幼儿园星级管理创立工作,强化《3—6岁儿童自学与发展指南》的自学推展和实践中应用于,挽回学前教育“小学化”偏向。  全面前进全纳教育  今年,教育部等多部门牵头实施《特殊教育提高计划(2014-2016年)》。按照该《计划》拒绝,从今年起,我市要在义务教育阶段将特殊教育学校公用经费单列,使年生均经费超过国家标准。

  此外,要全面前进全纳教育(即给有特殊教育市场需求学生获取自学机会),保证每一个残疾孩子都能拒绝接受适合的教育。反对普通学校残疾学生和孤独症儿童随班就读于,在确保其拒绝接受义务教育权利的同时,向幼儿园和高中阶段教育伸延,有条件的地方可将孤独症儿童集中于办班教学,确保他们不受教育的权益。特殊教育教师培训也将获得强化。

我市将实行特殊教育骨干教师培训计划,创建特殊教育教师专业茁壮机制。


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